Dia 18 de Novembro de 2011 Continuação do III Seminário Interno

As 14 horas no mini-auditório deverão apresentar a versão finalizada dos documentários as equipes 1, 2 e 3. Todos estão convocados.

I FORUM REGIONAL DO PIBID DO OESTE E SUDOESTE DO PARANÁ

Pelo presente, convidamos todos os Coordenadores de subprojetos do PIBID I de 2009, supervisores de escola e alunos bolsistas para participarem do I Fórum Regional do PIBID do Oeste e Sudoeste do Paraná, que será realizado no dia 21 de novembro de 2011, das 08h00 às 18h00, no CEAVEL – Rua Yeda Baggio Mayer, nº 1715 (fica entre as Ruas Carlos de Carvalho e 7 de Setembro) – Parque São Paulo, conforme programação em anexo.

Para a apresentação de trabalhos, um dos autores devera deverá fazer o encaminhamento da Ficha de Inscrição do Relato de Experiência com seu resumo para o e-mail pibid@unioeste.br até o dia 16/11/2011. A programação do evento e as normas para a publicação do trabalho estão no arquivo em anexo.

Para o deslocamento dos participantes, os Coordenadores de área devem solicitar veículo da UNIOESTE. O almoço deste dia ficará por conta de cada participante, visto que, o PIBID não poderá ressarcir despesas com alimentação e nem com transporte.

Sugestões de Restaurantes:

1. Rock’s Restaurante – Rua 7 de Setembro, 2926 (em frente a Praça Wilson Joffre).

Kilo: R$ 19,90 ou Livre: R$13,00 Fone: 3224-2900

2. Super Mufatto - Rua Carlos Gomes esq com Vitória – Fone 4009-5500

Kilo: R$16,90

3. Outras opções na Rua em frente à entrada do Campus de Cascavel, com opções para universitários.

Atenciosamente,

Carlos Roberto Calssavara Greice da Silva Castela

Coordenador do PIBID I Coordenadora do PIBID II

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ- UNIOESTE

I FORUM REGIONAL DO PIBID DO OESTE E SUDOESTE DO PARANÁ

Temática: “Iniciação à docência: desafios e possibilidades”

Local: CEAVEL – Cascavel – PR

Rua Yeda Baggio Mayer nº 1715 – Parque São Paulo – Fone 3902-1396

PROGRAMAÇÃO – 21 de novembro de 2011

8h00	Recepção dos pibidianos.
08h15	Abertura:Coordenação do PIBID I e II e Pró-Reitor de Graduação.
08h30	Palestra:Formação de professores e gestão de sala de aula – proferida pelo prof. Dr. Sérgio de Melo Arruda da UEL.
10h00	Intervalo para café.
10h20	Grupos de Trabalho com acadêmicos e Grupos de Trabalho com professores supervisores. Tema Geral: Formação de professores e gestão da sala de aula – possibilidades, dificuldades e depoimentos do que o projeto tem acrescentado na sua formação profissional.
12h00	Intervalo para almoço.
13h30	Apresentações de relatos de experiências – a composição das salas será feita pela Coordenação do Fórum.
15h00	Intervalo para café.
15h20	Apresentações de relatos de experiências – a composição das salas será feita pela Coordenação do Fórum.
17h10	Relato único de cada Grupo de Trabalho e encerramento do Fórum.

ORIENTAÇÕES IMPORTANTES

1. Cada Coordenador de subprojeto encaminha para o e-mail pibid@unioeste.br até o dia 16/11/2011 a relação dos pibidianos (coordenador, supervisores e alunos) do seu projeto que participará do evento.

2. Inscrição de relatos de experiência – um dos autores encaminha para o e-mail pibid@unioeste.br até o dia 16/11/2011 o resumo de seu relato. Normas: Título em letra maiúscula e negrito, nome(s) do(s) autor(es) duas linhas abaixo do título à direita, com 200 a 250 palavras, letra times 12, espaçamento simples.

3. Os textos completos para publicação deverão ser encaminhados no período de 21 a 30 de novembro de 2011 para o e-mail pibid@unioeste.br Normas: Título em letra maiúscula e negrito, nome(s) do(s) autor(es) duas linhas abaixo do título à direita, de 6 a 12 páginas, letra times 12, espaçamento 1 ½, margens 3 cm, folha A4, normas da ABNT.

 

III Seminário Interno PIBID/Filosofia

Dia 16 de novembro de 2011, quarta-feira, a partir das 14 horas na sala Cleusa Fernandes serão apresentados os documentários produzidos pelas equipes  do projeto com vistas à preparação para exibição dos mesmos no evento PIBID/UNIOESTE, em Cascavel.

I PIBID/UNIOESTE

O I PIBID/UNIOESTE será realizado no dia 21 de novembro de 2011, na CEAVEL, Parque São Paulo, Cascavel.
Palestra de Abertura: Prof. Dr. Sergio Arruda da UEL.
Todas as equipes do PIBID/Filosofia deverão estar com os documentários prontos para serem apresentados neste dia.

Deliberações da Reunião do Dia 1 de Novembro de 2011

- Os documentários deverão estar prontos para serem apresentados no dia 16 de novembro de 2011 as 14 horas no III Seminário Interno do PIBID/Filosofia. Rangeres auxiliará na montagem dos mesmos. Deverá ser feita uma abertura e fechamento para todos os documentários.

- Quanto à avaliação do I SOFIARTE foi ressaltado o pouco empenho de alguns bolsistas na realização do evento. Embora o evento tenha tido pleno êxito do ponto de vista da sua realização, alguns aspectos precisam ser melhorados quando da realização do II SOFIARTE, por exemplo, deve-se aproveitar esta ocasião para aproximarmos mais as escolas da organização do evento.

- Até o dia 19 de novembro de 2011 todos os bolsitas deverão ter escolhido o evento de licenciatura fora da UNIOESTE em que apresentarão trabalho. As páginas dos eventos selecionados a partir de  levantamento realizado pela Cíntia são estes:

http://encontrodefilosofiausp.blogspot.com/: Encontro nacional de pesquisa na graduação em filosofia da USP; data de inscrição 20 de setembro de 2011 a 20 de fevereiro de 2012;

http://www.uel.br/pos/mestredu/index.php/agenda/eventos/219-ix-seminario-anped-sul

III SIMPÓSIO NACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE
14, 15 e 16 de fevereiro
Instituto de Estudos da Linguagem – IEL – Unicamp , SP
http://www.iel.unicamp.br/sidis/

                                                                  Foto:César Albuquerque

                                                               Foto:César Albuquerque

                                                       Foto:César Albuquerque

Reunião Dia 1 de Novembro de 2011

Reunião com todos os membros do projeto as 14 horas na sala Cleusa Fernandes.
Pauta:
- Avaliação do I SOFIARTE;
- Avaliação da participação no XVI Simpósio de Filosofia;
- Documentários;
- III Seminário Interno PIBID/Filosofia;
- Preparação para o I Seminário PIBID/UNIOESTE.

PARABÉNS A TODA EQUIPE DO PIBID/FILOSOFIA, O I SOFIARTE FOI UM SUCESSO.

Preparação do I SOFIARTE

Segunda-feira dia 17 de outubro nos encontraremos no campus de Toledo antes de irmos para o Centro Cultural Ondy Niederauer e preparar o espaço para o evento. O encontro será as 8 horas na frente do prédio da Filosofia.

Reunião Com Os Professores Supervisores

Dia 10 de outubro as 10 horas na sala do projeto.
Pauta:
Avaliação do andamento das atividades;
Planejamento para o ano de 2012.

II Seminário Interno Dia 11 de Outubro de 2011

Seminário em que as equipes apresentarão os trabalhos inscritos no Simpósio de Filosofia. Cada equipe terá até 30 minutos para fazer sua apresentação que será avaliada pelo coordenador e supervisores do projeto.

Sala Cleusa Fernandes 14 horas.

Reunião Dia 04 de Outubro de 2011

Reunião com todos os membros do projeto as 14 horas na sala Cleusa Fernandes.
Pauta:
- Finalização dos textos de apresentação do SOFIARTE;
- Distribuição dos cartazes do SOFIARTE;
- Resumos para o Simpósio de Filosofia.

Reunião Dia 27 de Setembro de 2011

Reunião com todos os bolsistas as 14 horas na Sala Cleusa Fernandes.
Pauta:
- II Seminário Interno no dia 11 de Outubro de 2011;
- Elaboração do texto para apresentadores do evento;
- Definição das equipes do evento.

Reunião Dia 20 De Setembro De 2011

Reunião com todos os participantes do projeto na sala Cleusa Fernandes, as 14 horas.
Pauta:
- Distribuição dos cartazes para divulgação do I SOFIARTE;
- Formação das equipes de trabalho para o dia do evento;
- Estudo dos conteúdos das apresentações para relacioná-los com a filosofia.

Equipe do PIBID/Filosofia em reunião de trabalho no dia 13 de setembro de 2011 para organização do I SOFIARTE

Pagamento das Bolsas de Setembro

Ninguém recebeu as bolsa do mês de setembro, de acordo com e-mail do professor Carlos Calssavara (Coordenador Institucional PIBID/UNIOESTE) o pagamento não foi feito por problemas no sistema de pagamentos da CAPES, as bolsas serão pagas no dia 19 de setembro.

Reunião Dia 13 de Agosto de 2011

Reunião com todos os participantes as 14 horas na sala Cleusa Fernandes.
Pauta:
- Fazer a programação do I SOFIARTE;
- Apresentação da arte-final do cartaz do I SOFIARTE;
- Definição das equipes de trabalho no dia do evento.

Reunião Dia 6 de Setembro de 2011

Reunião com todos os participantes do projeto às 14 horas na sala Cleusa Fernandes.
Pauta:
- Definição da programação do I SOFIARTE
- Elaboração dos textos para apresentação no I SOFIARTE

Cartaz I SOFIARTE

Cartaz escolhido para o I SOFIARTE 

Criação: Jaqueline Leichtweis

Pibidianos em Atividade

PROPOSTAS DE CARTAZES "I SOFIARTE"

Projeto SOFIARTE

Apresentação

 

O PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência é um programa da CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, órgão do Ministério da Educação responsável pelo controle e fomento às atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas nas instituições do nível superior.  A principal finalidade do programa CAPES/PIBID é propiciar uma aproximação maior entre a universidade e as escolas do nível médio com vistas a dar uma melhor formação aos futuros professores que nelas atuarão. A UNIOESTE possui 12 projetos financiados pela CAPES através deste programa, dentre os quais o PIBID/Filosofia.

O “I SOFIARTE” é proposto dentro destas perspectivas e finalidades traçadas pelo MEC que dizem respeito à formação docente. Com essa iniciativa, a UNIOESTE, através do PIBID/Filosofia, juntamente com o “Colégio Estadual Jardim Maracanã” e o “Centro Estadual de Educação Básica Para Jovens e Adultos – Toledo” pretendem auxiliar a implementação da política de aproximação entre a educação superior - por meio das licenciaturas – as escolas e o sistema estadual de ensino.

A Filosofia é uma disciplina que retornou há poucos anos para os currículos escolares e isto faz com que seja necessária uma divulgação maior dos seus conteúdos e da sua importância. O Ensino Médio é geralmente considerado pelos educadores como uma fase de consolidação do aluno, de sua personalidade e seus desejos, e nesse sentido a Filosofia apresenta um papel importante e fundamental como um conhecimento que pode auxiliar os alunos nessa etapa da sua formação. Por estas razões, também pretendemos divulgar a Filosofia e mostrar a sua importância por meio da sua relação com as diversas formas de manifestação artístico-culturais.

O “I SOFIARTE” têm ainda um outro propósito que é o de indicar aos agentes culturais, artistas e produtores, as possibilidades que o ensino de Filosofia oferece no âmbito da produção artística e cultural.

1.       Resumo

a.      Título do Projeto: “I SOFIARTE”

b.      Órgão Responsável: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID)/Filosofia, projeto vinculado ao Curso de Filosofia da Universidade Estadual do Oeste do Paraná, campus de Toledo.

c.       Apoio: “Colégio Estadual Jardim Maracanã”, “Centro Estadual de Educação Básica Para Jovens e Adultos – Toledo”, Associação dos Docentes do campus de Toledo da UNIOESTE, Associação dos Artistas Visuais de Toledo e Clube da Poesia.

d.      Local de realização: Centro Cultural “Ondy Niederauer”.

e.      Data de realização: 21 de setembro de 2011.

f.        Hora: 19:30 – 22:30

g.      Orçamento

Despesas	Valor em R$
1. Aluguel de som e iluminação	500,00
2. Material para decoração do local	500,00
3. Passagens para alunos CEEBJA	450,00
4. Cartazes e Banners	450,00
5. Outros	100,00
TOTAL	2.000,00
Receitas	2.000,00
1. Projeto PIBID/Filosofia	1.000,00
2. Campus de Toledo	500,00
3. ADUCT (Associação Dos Docentes do Campus de Toledo)	500,00
TOTAL	2.000,00

h.      Descrição do evento

O formato do “I SOFIARTE” é o de um programa de palco em que diversas formas de expressão artístico-culturais serão apresentadas juntamente com a Filosofia e envolverá a participação de estudantes, professores e servidores do nível médio e superior, bem como da comunidade de Toledo.

O “I SOFIARTE”, objetiva auxiliar o processo de inserção dos conteúdos de filosofia no ambiente escolar. Desse encontro entre a filosofia e as diversas formas de expressão artística pretende-se incentivar o gosto pela leitura e a disseminação das obras filosóficas de forma sistemática e efetiva entre os alunos da rede pública.

i.        Equipes

Equipe 1

Cleonice dos Santos

Evaldo Mensch

Hélio da Siqueira

Lucas Spanholi

Vítor Angst

Equipe 2

Carlos Henrique

César Albuquerque

Gelmano da Rocha

Jaqueline Klein 

Júnior Fernandes

Equipe 3
Cíntia Machado dos Santos

Giovane Gonçalves

Jaqueline Leichtweis

Rosane Hilgert

Miguel Ângelo

Equipe 4
Alex Fernando de Souza

Lazandir João da Silva
Nadimir Silveira de Quadros
Rangeres Caldeira Gomes

Tamara Havana Pasqualatto

2.       Objetivos

·         Possibilitar aos alunos um contato direto com o conhecimento filosófico.

·         Ilustrar, a partir das diversas formas de expressão artístico-cultural, a presença do pensamento filosófico.

·         Refletir sobre as questões e interrogações presentes em nossa sociedade.

·         Introduzir informações sobre os filósofos, sua época e seu pensamento.

3.       Justificativa

      Quando trabalhamos a Filosofia no Ensino Médio, duas questões surgem quase que necessariamente nas mentes e na fala dos estudantes, quais sejam: “O que é Filosofia?” e “Para que Filosofia?”

      Desta forma, visando aproximar a Filosofia do aluno, é necessário ser trabalhada a noção de como se dá a produção do conhecimento filosófico. Um filósofo é um pensador, e um pensador pode ser definido como um trabalhador cujas ferramentas e matérias-primas são as idéias. Trabalhar com idéias é algo evidentemente distinto de uma atividade prática ou manual, mas não é menos árduo ou difícil – os próprios alunos comprovam isso quando se recusam a pensar, dizendo que essa atividade é cansativa.

      Sendo assim, podemos recontar os textos filosóficos de uma maneira mais criativa e descontraída, através de animações e apresentações elaboradas a partir dos pensamentos dos filósofos e, desta maneira, transformar o acesso ao conhecimento filosófico numa atividade prazerosa.

4.      Metas

·        Levar a Filosofia para o maior número possível de jovens do Ensino Médio a partir de apresentações culturais;

·        Auxiliar a aproximação entre universidade e escolas do nível médio;

·        Procurar transformar a idéia de que a Filosofia é uma disciplina difícil, e que é possível se pensar filosoficamente o cotidiano, seja escolar ou nas suas mais diversas atividades;

·        Apresentar aos alunos do Ensino Médio a vida e as obras dos grandes filósofos, sua história e seus anseios.

5.      Público alvo

Todos os estudantes da Rede Pública Estadual, acadêmicos e professores.

6.      Etapas de execução

	JUN	JUL	AGO	SET
Discussão e Elaboração do Projeto I SOFIARTE	X	X
Elaboração do Material de Divulgação			X
Contato com os artistas		X	X
Divulgação nas escolas				X
Realização do Evento				X

7.      Programação

Hora
19:30	Início das Atividades com a apresentação do projeto “I SOFIARTE”
19:40	Apresentações artísticas e culturais
22:30	Encerramento

8.      Avaliação dos Resultados

      A Avaliação dos Resultados é uma importante ferramenta para a gestão de outros projetos, sejam eles do mesmo padrão avaliado ou com características modificadas ou diferentes que correspondem a uma análise sistemática do desempenho dos seus colaboradores em função das atividades que foram realizadas, das metas estabelecidas, dos resultados alcançados e do seu potencial de desenvolvimento.

      O objetivo final da Avaliação dos Resultados é contribuir para o desenvolvimento das pessoas que colaboraram com o projeto.

      O resultado final da Avaliação dos Resultados deve apresentar as informações necessárias para a identificação de oportunidades de melhoria e a elaboração de um plano de ações em relação a vários outros níveis da organização, por área e individual.

9.      Considerações finais

      É comum o embaraço que sentimos diante da pergunta sobre o sentido da Filosofia. De certa forma, é como se nos indagassem acerca de algo que não está e nem pode estar bem resolvido. Neste ponto, em que se procura a confluência entre a especificidade da Filosofia e seu papel formador no Ensino Médio, cabe enfatizar um aspecto peculiar que a diferencia de outras áreas do saber: a relação singular que a Filosofia mantém com sua história, sempre retornando a seus textos clássicos para descobrir sua identidade, mas também sua atualidade e sentido.

      Desta forma, o Projeto “SOFIARTE” vêm contribuir para a aproximação da Filosofia com os estudantes do Ensino Médio.

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ – UNIOESTE

CAPES – PIBID/Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

CAMPUS DE TOLEDO

CURSO DE FILOSOFIA

I SOFIARTE/2011

FICHA DE INSCRIÇÃO

PARTICIPANTES
1. Nome:
RG:	Telefone:
2. Nome:
RG:	Telefone:
3. Nome:
RG:	Telefone:
4. Nome:
RG:	Telefone:
5. Nome:
RG:	Telefone:

ÁREA: ( ) TEATRO  ( ) DANÇA  ( ) CANTO  ( ) CIRCO  ( ) PERFORMANCE  ( ) BANDA  ( ) POESIA ( ) INSTALAÇÃO  ( ) OUTRO

TÍTULO DA APRESENTAÇÃO:

LÍDER DO GRUPO:

DESCRIÇÃO DA APRESENTAÇÃO:

EQUIPAMENTOS NECESSÁRIOS:

DURAÇÃO APRESENTAÇÃO:             (  ) 10 MINUTOS        (  ) 20 MINUTOS

MONTAGEM E DESMONTAGEM:     (  ) 5 MINUTOS          (  ) 10 MINUTOS

Em caso de aceitação por parte da comissão organizadora desta inscrição eu, ____________________________, R.G. _________________, comprometo-me a comparecer no horário e local do evento e apresentar a atividade cultural inscrita.

Declaro, inclusive, estar de acordo com as regras do I SOFIARTE.

_____________________________             _________________________________

  Assinatura                                                    Comissão Organizadora